В предыдущей статье мы говорили о бесплатных способах аттестации. Разберемся с платными.
1. Дистанционная онлайн школа
Ребенок учится в цифровом “кабинете”, где выложены уроки в школьном объеме. Часто это бывает переписанный или отсканированный учебник, иногда видео.
Периодически надо проходить тесты и квизы на понимание.
Контрольные выполняются на компьютере или на распечатанных бланках, которые потом сканируются и загружаются в кабинет. Некоторые тесты автоматически показывают результаты, некоторые требуют проверки учителя. Оценки выставляются в кабинете, туда же публикуются проверенные работы. Табель государственного образца в конце года.
Самые известные школы, предоставляющие такие услуги – “Ангстрем”, “Джерело”, “Оптима”. Вот недавно появились школы “Рич” и школа 977.
Плюсы:
+ электронные уроки
+ проверка домашних заданий учителями, обратная связь
+ тренировочные тесты
Минусы:
– дорого
– много домашних заданий – “школа дома”
– есть риск, что как только выключится компьютер, у киндера все вылетит из головы
Опыт: мой ученик (10-классник), волынил все тесты и контрольные до последнего. Потом бешено сдавал часами. Нужно настраивать организацию и мотивацию.
2. Цифровой экстернат
“Ангстрем”, “Джерело” и “Оптима”, и те же новые школы 977 и Рич предоставляют также услуги цифрового экстерната. То есть, у вас будет доступ к платформе, ребенок сможет учиться, только не будет проверки домашних заданий. Будут контрольные онлайн (тесты, задачи, сочинения) раз-два в четверть, по их итогам выводится оценка.
Плюсы:
+ электронные уроки есть в доступе, но их проходить необязательно.
+ возможность консультаций с учителями
+ только контрольные на удобной онлайн платформе или загрузка выполненных работ
+ тренировочные тесты
+ если нет интереса в школьных уроках, обеспечено минимальное взаимодействие со школьной программой
Минусы:
– дорого
– не-учеба
Наш опыт цифрового экстерната в “Оптиме” – довольно дорого. Платформа так себе. Выключая компьютер, ребенок все забывает. Увы. Поменьше иллюзий, что ребенок сам будет себя организовывать. И у меня были завышенные ожидания, что цифровой метод хорош для ребенка. Учимся в оффлайне.
3. Коммерческий экстернат по обычной или электронной почте
Школа присылает учебные планы и контрольные по обычной или электронной почте, дети выполняют, отправляют результаты на проверку. По итогам контрольных выводится семестровая и годовая оценка.
По обычной почте – “Очаг”, по электронной почте – НВК “Гармония”, есть еще, наверное, школы, не нашла других пока.
Плюсы:
+ только контрольные
+ минимальное взаимодействие со школой
+ недорого
Минусы:
– все-таки расходы, и каждый год цены повышаются
– не так удобно, как на онлайн платформе
– при нескольких детях надо внимательно следить и организоваться, чтобы не забыть что куда отправляем
– есть опора в виде учебного плана
Мы выбрали этот способ, последние два года аттестуемся в НВК “Гармония”. В 2019-20 году 600 грн в месяц за ребенка, нам сделали небольшую скидку. Платить надо за 10 месяцев – с сентября по июнь.
Знаю семьи, которые аттестуются в “Очаге”, вроде как довольны. Сколько стоит, не знаю, цены растут из года в год.
4. Годовая аттестация (коммерческий экстернат)
“Джерело” предоставляет возможность в конце учебного года получить годовую аттестацию онлайн. То есть предоставляется доступ на 2 недели (не к учебной платформе, а к тестам и контрольным), потом сайт закрывается, работы проверяются 2 недели и выставляются оценки за год в табель гособразца.
Позвонила туда узнать подробности, оказывается, они так сотрудничают или с альтернативными школами, или же с хоумскулерами, которые могут предоставить документ от спортивной или музыкальной школы о том, что ребенок интенсивно тренируется и поэтому не может учиться каждый день. Немного бред, но это то, что мне сказали по телефону.
Из недавних находок – годовую аттестацию можно получить в школе “Рич”, ДПА тоже онлайн.
Подведем небольшой итог.
Что важно учесть при выборе аттестации?
Ваши приоритеты. Ваше видение развития ребенка и поставленные цели.
В нашем видении главный приоритет – это развитие ребенка. Аттестация нужна как формальная необходимость. Хорошие оценки – приятно, но не главное. Потому что в будущем моим детям будут нужны навыки и знания, которым мы уделяем больше времени, чем школьной аттестации.
В 2020-21 году нас ожидают рубежные экзамены. Катя будет сдавать ДПА за 4 класс, Антон – за 9й.
В целях на следующий год пишем подготовку к ДПА.
Будем уделять время развитию навыка сдачи тестов, отрабатывать на тренажерах и т.д. Это будет важным, но не главным приоритетом в следующем учебном году.
Пока решили оставаться в НВК Гармония, возможно, перейдем в школу “Рич”, ближе к осени еще раз оценим обстановку и возможно, перейдем на годовую аттестацию.